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NOUVEAU : Transition vers un seul cours de maths en 9e.
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Programmes du IB | CAS

« Penser mondialement et agir localement »

Créativité, Activité, Services

Les activités des élèves doivent permettre l’atteinte des objectifs du CAS ci-dessous. Les activités doivent être réparties sur les 2 ans du programme. Les trois composantes ci-dessous doivent être  réparties de manière plus ou moins égale dans les activités :

Créativité : disciplines artistiques et autres activités faisant appel à la pensée créatrice.

Activité : effort physique contribuant à maintenir une bonne hygiène de vie et complétant le travail scolaire réalisé dans les autres disciplines du Programme du diplôme.

Service : non rémunéré et volontaire, il s’agit d’un échange bénéfique pour l’élève du point de vue de l’apprentissage. Les droits, la dignité et l’autonomie de toutes les personnes impliquées sont respectés.

Objectifs CAS

L’élève doit faire preuve qu’il ou elle a :

  • pris davantage conscience de leurs points forts et des domaines dans lesquels ils doivent progresser
  • relevé de nouveaux défis menant à de nouvelles compétences
  • planifié et initié une expérience C.A.S.
  • démontrer des compétences et reconnaître les bénéfices de travailler en collaboration
  • fait preuve de persévérance et d’un engagement vis-à-vis des activités entreprises
  • démontrer son engagement dans des questions d’importance mondiale
  • réfléchi aux implications éthiques de leurs actions

Critères des activités

Toutes les activités CAS proposées doivent être approuvées par le responsable et répondre à ces quatre critères :

  • être concrètes et avoir un but précis et des résultats significatifs ;
  • proposer un défi personnel réalisable ;
  • requérir un suivi attentif ;
  • requérir une réflexion aux résultats obtenus et à l’apprentissage acquis.

Exemples d’activités

  • Bénévolat dans la communauté ;
  • Voyage humanitaire;
  • Poursuivre des cours d’espagnol ou d’une autre langue;
  • Participer à des équipes sportives ;
  • Aider à monter une pièce de théâtre;
  • Organiser une table ronde avec des représentants des différents partis politiques.
  • Préparer et animer le camp d’intégration de la 7e année
  • Campagne des paniers de Noël
  • La famine de 24 heures – Jeûne-Jeunesse
  • La journée nationale Terry Fox
  • Organisation d’un spectacle

Fichiers

CAS – aperçu (Document PDF)

Pour les parents

Pamphlet CAS2020 – Informations destinées aux parents sur le CAS à Renaissance (Document PDF)

CAS – informations du site de l’IB sur le CAS (Document PDF)

Pour les élèves

Guide CAS 2020 – Guide de l’élève (Document PDF)

Formulaire de planification du projet CAS (Document PDF)

Pour les superviseurs

Feuille à remettre aux responsables (Document PDF)


Tina Brochu
Responsable CAS
courriel : tbrochu@cscmonavenir.ca
téléphone : 905-727-4631

Zinta Amolins
Coordonnatrice IB
Courriel : zamolins@cscmonavenir.ca
téléphone : (905)-727-4631 poste 76236

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